الهدف 01 – القضاء على الفقر

• تقرير الاستدامة – الهدف 01 (1.0)
• البحوث المتعلقة بالفقر [قائمة] (1.1)
• المنح الدراسية [إحصاءات] (1.2)
• قبول الطلبة من ذوي الدخل المحدود (1.3.1)
• تخرّج الطلبة من ذوي الدخل المحدود (1.3.2)
• دعم الطلبة من ذوي الدخل المحدود (1.3.3)
• برامج دعم ذوي الدخل المحدود (1.3.4)
• المساعدات الدولية (1.3.5)
• الشركات الناشئة المحلية (1.4.1)
• تمويل الشركات الناشئة (1.4.2)
• الخدمات الأساسية (1.4.3)
• سياسة مكافحة الفقر (1.4.4)

الهدف 02 – القضاء التام على الجوع

• تقرير الاستدامة – الهدف 02 (1.0)
• البحوث المتعلقة بالجوع [قائمة] (2.1)
• هدر الطعام في الحرم الجامعي [إحصاءات] (2.2)
• برنامج مكافحة الجوع لدى الطلبة (2.3.1)
• تدخلات مكافحة الجوع (2.3.2)
• خيارات الغذاء المستدام (2.3.3)
• خيارات الغذاء الصحي (2.3.4)
• دعم الموظفين لمكافحة الجوع (2.3.5)
• خريجو الزراعة والأحياء المائية [إحصاءات] (2.4)
• الخدمات الأساسية (1.4.3)
• سياسة مكافحة الفقر (1.4.4)
• إتاحة المعرفة للمزارعين (2.5.1)
• فعاليات المزارعين (2.5.2)
• إتاحة المرافق للمزارعين (2.5.3)
• شراء الغذاء المحلي (2.5.4)

الهدف 03 – الصحة الجيدة والرفاه

• تقرير الاستدامة – الهدف 03
• البحوث المتعلقة بالرعاية الصحية [قائمة] (3.1)
• خريجو التخصصات الصحية [إحصاءات] (3.2)
• الشراكات الصحية (3.3.1)
• التوعية الصحية المجتمعية (3.3.2)
• المرافق الرياضية المشتركة (3.3.3)
• خدمات الصحة الإنجابية (3.3.4)
• الصحة النفسية للطلبة (3.3.5)
• سياسة الحرم الخالي من التدخين (3.3.6)
• الصحة النفسية للموظفين (3.3.7)

الهدف 04 – التعليم الجيد

• تقرير الاستدامة – الهدف 04 (4.0)
• البحوث المتعلقة بالتعليم (4.1)
• خريجو التخصصات التعليمية (4.2)
• إتاحة التعلم المفتوح (4.3.1)
• الفعاليات التعليمية العامة (4.3.2)
• التعليم التنفيذي والمهني (4.3.3)
• برامج التوعية التعليمية (4.3.4)
• سياسة التعليم الشامل (4.3.5)
• طلبة الجيل الأول (4.4)

الهدف 05 – المساواة بين الجنسين

• تقرير الاستدامة – الهدف 05 (5.0)
• البحوث المتعلقة بالمساواة بين الجنسين (5.1)
• النساء من الجيل الأول (5.2)
• متابعة وصول المرأة (5.3.1)
• سياسة وصول المرأة (5.3.2)
• برامج وصول المرأة (5.3.3)
• تشجيع تقديم النساء (5.3.4)
• الأكاديميات (5.4)
• الخريجات (5.5)
• سياسة عدم التمييز ضد المرأة (5.6.1)
• سياسة عدم التمييز (إدماج العابرين جندرياً) (5.6.2)
• سياسات الوالدية (5.6.3)
• مرافق رعاية أطفال الطلبة (5.6.4)
• مرافق رعاية أطفال الموظفين (5.6.5)
• برامج إرشاد المرأة (5.6.6)
• متابعة المساواة في التخرج (5.6.7)
• سياسة الحماية من العنف القائم على النوع الاجتماعي (5.6.8)
• سياسة إجازة الأبوة (5.6.9)

الهدف 06 – المياه النظيفة والنظافة الصحية

• تقرير الاستدامة – الهدف 06 (6.0)
• البحوث المتعلقة بالمياه (6.1)
• استهلاك المياه (6.2)
• معالجة مياه الصرف (6.3.1)
• أنظمة منع التلوث (6.3.2)
• توفير مياه الشرب المجانية (6.3.3)
• المباني الموفّرة للمياه (6.3.4)
• تنسيق المساحات الخضراء الموفّر للمياه (6.3.5)
• سياسة إعادة استخدام المياه (6.4.1)
• قياس إعادة استخدام المياه (6.4.2)
• برامج التثقيف المجتمعي (6.5.1)
• مبادرات الحفاظ على المياه خارج الحرم الجامعي (6.5.3)
• الاستخراج المستدام للمياه (6.5.4)
• التعاون الحكومي والمؤسسي (6.5.5)
• التوعية المائية في الحرم الجامعي (6.5.6)
• التوعية المائية المجتمعية (6.5.7)

الهدف 07 – طاقة نظيفة وبأسعار معقولة

• تقرير الاستدامة – الهدف 07 (7.0)
• البحوث المتعلقة بالطاقة النظيفة (7.1)
• سياسة المباني الموفّرة للطاقة (7.2.1)
• تحديث المباني (7.2.2)
• نظام إدارة الكربون (7.2.3)
• خطة كفاءة الطاقة (7.2.4)
• مراجعات الطاقة وتدقيقها (7.2.5)
• سياسة سحب الاستثمارات (7.2.6)
• كثافة استخدام الطاقة (7.3)
• التثقيف المجتمعي في مجال الطاقة (7.4.1)
• التعهد العام بالطاقة المتجددة (7.4.2)
• دعم الصناعة في مجال الطاقة (7.4.3)
• التعاون الحكومي في مجال الطاقة (7.4.4)
• الشركات الناشئة منخفضة الكربون (7.4.5)
• استخدام الطاقة منخفضة الكربون (7.5)

الهدف 08 – العمل اللائق ونمو الاقتصاد

• • تقرير الاستدامة – الهدف 08 (8.0)
  • البحوث المتعلقة بالنمو الاقتصادي [قائمة] (8.1)
  • سياسة الأجر المعيشي (8.2.1)
  • الاعتراف بالنقابات (8.2.2)
  • سياسة مكافحة الاستغلال (8.2.4)
  • سياسة حقوق العاملين في الخدمات المتعاقد عليها (8.2.5)
  • سياسة المساواة في الأجور (8.2.6)
  • متابعة المساواة في الأجور (8.2.7)
  • إجراءات تظلّم الموظفين (8.2.8)
  • الاعتراف بحقوق العمال (8.2.9)
  • الإنفاق لكل موظف [إحصاءات] (8.3)
  • التدريب العملي للطلبة [إحصاءات] (8.4)
  • استقرار عقود الموظفين [إحصاءات] (8.5)

الهدف 09: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية

• تقرير الاستدامة – الهدف 09 (9.0)
• البحوث المتعلقة بالصناعة والابتكار [قائمة] (9.1)
• الشركات المنبثقة عن الجامعة [قائمة] (9.3.1)
• إيرادات البحث من القطاع الصناعي [إحصاءات] (9.4)

الهدف 10 – الحد من أوجه عدم المساواة

• تقرير الاستدامة – الهدف 10 (10.0)
• البحوث المتعلقة بالحد من أوجه عدم المساواة [قائمة] (10.1)
• طلبة الجيل الأول [إحصاءات] (10.2)
• الطلبة الدوليون من البلدان النامية [إحصاءات] (10.3)
• الطلبة ذوو الإعاقة [إحصاءات] (10.4)
• الموظفون ذوو الإعاقة [إحصاءات] (10.5)
• سياسة القبول غير التمييزية (10.6.1)
• متابعة الفئات الأقل تمثيلاً (10.6.2)
• إجراءات التوظيف الشامل (10.6.3)
• سياسات مكافحة التمييز والتحرش (10.6.4)
• مكتب التنوع والشمول (10.6.5)

• الإرشاد ودعم الأقران (10.6.6)
• المرافق الميسّرة (10.6.7)
• خدمات دعم ذوي الإعاقة (10.6.8)
• برامج وصول الأشخاص ذوي الإعاقة (10.6.9)
• سياسة الترتيبات التيسيرية المعقولة (10.6.10)
• سياسة مكافحة التحرش (10.6.11)

الهدف 11 – مدن ومجتمعات محلية مستدامة

• تقرير الاستدامة – الهدف 11 (11.0)
• البحوث المتعلقة بالمدن والمجتمعات المستدامة [قائمة] (11.1)
• الوصول العام – المباني الثقافية (11.2.1)
• الوصول العام – المكتبات (11.2.2)
• الوصول العام – المتاحف والمعارض (11.2.3)
• الوصول العام – المساحات الخضراء والمفتوحة (11.2.4)
• إسهام الجامعة في الفنون (11.2.5)
• صون التراث غير المادي (11.2.6)
• الإنفاق على الفنون والتراث [إحصاءات] (11.3.1)
• أهداف التنقل المستدام (11.4.1)
• إجراءات التنقل المستدام (11.4.2)
• سياسة العمل عن بُعد (11.4.3)
• السكن الميسور التكلفة – الموظفون (11.4.4)
• السكن الميسور التكلفة – الطلبة (11.4.5)
• حرم جامعي يعطي الأولوية للمشاة (11.4.6)
• التعاون في التخطيط المحلي (11.4.7)
• معايير البناء المستدام (11.4.8)
• تطوير الأراضي المستغلة سابقاً (11.4.9)

الهدف 12 – الاستهلاك والإنتاج المسؤولان

• تقرير الاستدامة – الهدف 12 (12.0)
• البحوث المتعلقة بالاستهلاك والإنتاج المسؤولين [قائمة] (12.1)
• سياسة التوريد الأخلاقي (12.2.1)
• سياسة التخلص من النفايات الخطرة (12.2.3)
• سياسة قياس النفايات وإعادة تدويرها (12.2.4)
• سياسة تقليل استخدام البلاستيك (12.2.5)
• سياسة تقليل المواد أحادية الاستخدام (12.2.6)
• سياسة الاستدامة للخدمات المتعاقد عليها (12.2.7)
• سياسة الاستدامة للموردين (12.2.8)
• نظام قياس النفايات (12.3.1)
• قياس النفايات [إحصاءات] (12.3.2)
• نشر تقرير الاستدامة (12.4.1)

الهدف 13: العمل المناخي

• تقرير الاستدامة – الهدف 13 (13.0)
• البحوث المتعلقة بالعمل المناخي [قائمة] (13.1)
• قياس الطاقة منخفضة الكربون (13.2.1)
• استخدام الطاقة [إحصاءات] (13.2.2)
• حملات التثقيف المناخي (13.3.1)
• خطة العمل المناخي (13.3.2)
• التخطيط لمواجهة الكوارث المناخية (13.3.3)
• الإنذار المبكر ودعم إدارة المخاطر (13.3.4)
• التعاون المناخي مع المنظمات غير الحكومية (13.3.5)
• سياسة الحياد الكربوني والموعد المستهدف (13.4)

الهدف 14: الحياة تحت الماء

• تقرير الاستدامة – الهدف 14 (14.0)
• البحوث المتعلقة بالحياة تحت الماء [قائمة] (14.1)
• برامج التثقيف بالمياه العذبة (14.2.1)
• التثقيف بمصايد الأسماك المستدامة (14.2.2)
• برامج التوعية بالصيد الجائر (14.2.3)
• فعاليات الحفاظ على البيئة المائية (14.3.1)
• سياسة المأكولات البحرية المستدامة (14.3.2)
• مشاريع التنوع البيولوجي للنظم البيئية (14.3.3)
• الابتكار في الصناعات البحرية (14.3.4)
• معايير جودة المياه (14.4.1)
• خطة الحد من النفايات البلاستيكية (14.4.2)
• سياسة منع التلوث البحري (14.4.3)
• خطة حماية النظم البيئية المائية (14.5.1)
• رصد النظم البيئية المائية (14.5.2)
• برامج الإشراف على البيئة المائية (14.5.3)
• التعاون المجتمعي لحماية النظم البيئية (14.5.4)
• استراتيجية إدارة مستجمعات المياه (14.5.5)

الهدف 15: الحياة في البر

• تقرير الاستدامة – الهدف 15 (15.0)
• البحوث المتعلقة بالنظم البيئية البرية [قائمة] (15.1)
• فعاليات الحفاظ على الأراضي (15.2.1)
• سياسة الزراعة المستدامة (15.2.2)
• مشاريع التنوع البيولوجي للنظم البيئية (15.2.3)
• برامج التثقيف بالحياة البرية (15.2.4)
• التثقيف بإدارة الأراضي الزراعية (15.2.5)
• التثقيف بإدارة الأراضي السياحية (15.2.6)
• سياسة الحفاظ على النظم البيئية (15.3.1)
• سياسة حماية الأنواع المدرجة في القائمة الحمراء (15.3.2)
• التنوع البيولوجي في تخطيط الحرم الجامعي (15.3.3)
• سياسة الحد من أثر الأنواع الدخيلة (15.3.4)
• الشراكات المجتمعية لحماية النظم البيئية (15.3.5)
• معايير جودة المياه (15.4.1)
• سياسة الحد من البلاستيك (15.4.2)
• إدارة النفايات الخطرة (15.4.3)

الهدف 16: السلام والعدل والمؤسسات القوية

• تقرير الاستدامة – الهدف 16 (16.0)
• البحوث المتعلقة بالسلام والعدل [قائمة] (16.1)
• التمثيل المنتخب (16.2.1)
• الاتحاد الطلابي المستقل (16.2.2)
• سياسة إشراك أصحاب المصلحة (16.2.3)
• آلية مشاركة أصحاب المصلحة (16.2.4)
• الالتزام بمكافحة الفساد (16.2.5)
• سياسة الحرية الأكاديمية (16.2.6)
• الشفافية المالية (16.2.7)
• تقديم المشورة في السياسات الحكومية (16.3.1)
• بناء قدرات المشرّعين (16.3.2)
• التعاون في بحوث السياسات (16.3.3)
• منصة الحوار السياسي (16.3.4)
• خريجو القانون وإنفاذه [إحصاءات] (16.4)

الهدف 17 – عقد الشراكات لتحقيق الأهداف

• تقرير الاستدامة – الهدف 17 (17.0)
• البحوث المتعلقة بالشراكات (17.1)
• الإسهام في سياسات أهداف التنمية المستدامة مع الحكومة والمنظمات غير الحكومية (17.2.1)
• الحوار متعدد القطاعات حول أهداف التنمية المستدامة (17.2.2)
• التعاون الدولي في بيانات أهداف التنمية المستدامة (17.2.3)
• تبادل أفضل الممارسات (17.2.4)
• الشراكات مع المنظمات غير الحكومية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة (17.2.5)
• التقدم المنشور – الهدف 1 (17.3.1)
• التقدم المنشور – الهدف 2 (17.3.2)
• التقدم المنشور – الهدف 3 (17.3.3)
• التقدم المنشور – الهدف 4 (17.3.4)
• التقدم المنشور – الهدف 5 (17.3.5)
• التقدم المنشور – الهدف 6 (17.3.6)
• التقدم المنشور – الهدف 7 (17.3.7)
• التقدم المنشور – الهدف 8 (17.3.8)
• التقدم المنشور – الهدف 9 (17.3.9)
• التقدم المنشور – الهدف 10 (17.3.10)
• التقدم المنشور – الهدف 11 (17.3.11)
• التقدم المنشور – الهدف 12 (17.3.12)
• التقدم المنشور – الهدف 13 (17.3.13)
• التقدم المنشور – الهدف 14 (17.3.14)
• التقدم المنشور – الهدف 15 (17.3.15)
• التقدم المنشور – الهدف 16 (17.3.16)
• التقدم المنشور – الهدف 17 (17.3.17)
• الالتزام بالتعليم من أجل أهداف التنمية المستدامة (17.4.1)
• المقررات الدراسية المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة (17.4.2)
• التثقيف المجتمعي بأهداف التنمية المستدامة (17.4.3)
• تقييم الثقافة بالاستدامة (17.4.4)